Efficacité d’un modèle précurseur dans l’enseignement-apprentissage et la formation en science au préscolaire : le cas de la lumière
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Date
4 octobre 2023
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- handle: 10670/1.1h6bap
- hal: hal-04258300
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Jean-Marie Boilevin et al., « Efficacité d’un modèle précurseur dans l’enseignement-apprentissage et la formation en science au préscolaire : le cas de la lumière », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.1h6bap
