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1 janvier 2003
- handle: 10670/1.4gb6af
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Mots-clés
Pensamiento crítico Filosofía para niños Aula Intercambio entre alumnos Pensamiento dialógico críticoSujets proches
Thinking Thoughts Mind School life Students--Education Pupils Student life and customs AlumnosCiter ce document
Marie-France Daniel et al., « ¿Qué es el pensamiento dialógico crítico? », Perfiles educativos, ID : 10670/1.4gb6af
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Résumé
En este artículo, procuraremos clarificar los criterios del pensamiento crítico de Lipman y ver si éstos reflejan el pensamiento de los estudiantes que trabajan con Filosofía para Niños (FPN). En vez de partir de la teoría, partimos de las intervenciones de los niños de entre 10 y 12 años, cuando reflexionaban juntos en el aula. Para ello, analizaremos las transcripciones de intercambios filosóficos entre alumnos, según un cuadro que hemos elaborado. Así pues, dicho cuadro representa el funcionamiento del pensamiento dialógico crítico de alumnos de 10 a 12 años de edad.