Usage des TICE dans l'enseignement : Quelles compétences pour un enseignant des mathématiques ?

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26 juin 2000

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HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société)

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Centre pour la communication scientifique directe

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info:eu-repo/semantics/OpenAccess

Mots-clés En Fr

Education -- Data processingComputer-assisted instruction Information and communications technologyEducational technologies EducationComputer-assisted education Education et informatiqueEnseignement assisté par ordinateurNouvelles technologies de l'information et de la communication

Sujets proches Fr

Compétence (psychologie) Capacités Incompétence Capacité Compétences

Citer ce document

Hamid Chaachoua, « Usage des TICE dans l'enseignement : Quelles compétences pour un enseignant des mathématiques ? », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.5b17ab...

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L'objectif de ce projet est d'identifier les compétences nécessaires à un enseignant de mathématiques pour réaliser l'intégration des nouvelles technologies dans son enseignement. Une partie non négligeable de l'ensemble complexe de ces compétences est en lien avec les savoirs enseignés à l'aide de ces nouvelles technologies. C'est sur ce type de compétences que porte notre projet qui a donc choisi de se limiter à un contenu disciplinaire précis : les mathématiques. L'environnement informatique concerné est Cabri-géomètre.

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