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2000
- handle: 10670/1.5mx21t
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Ma. Ángeles Pascual Sevillano, « Tecnologías de apoyo a la discapacidad y dificultades de aprendizaje », Comunicar, ID : 10670/1.5mx21t
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Résumé
"Las dificultades de aprendizaje han ocupado y preocupado siempre a los profesionalesde la enseñanza, ya que ha sido con frecuencia un porcentaje alto de alumnos losque las han manifestado. En este trabajo se indica que los recursos informáticos han decontar con un lugar disponible en el aula y en el centro, porque son altamente beneficiosospara los alumnos que tienen dificultades de aprendizaje. La tecnología puede actuar comouna prótesis cognitiva, reemplazando una habilidad perdida o mermada, o como un apoyo,proporcionando la ayuda necesaria, para acometer la tarea."