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Date
2022
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- handle: 10670/1.5pay6j
- hal: hal-03572324
- doi: 10.1080/0020739X.2022.2037181
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info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.1080/0020739X.2022.2037181
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University mathematics education research International network for didactic research in university mathematics INDRUM2020Sujets proches
Scientific research Science research Science--Research MathCiter ce document
Thomas Hausberger et al., « INDRUM2020 special issue editorial », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10.1080/0020739X.2022.2037181
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