Pratiques langagières, culturelles et interculturelles dans des conseils d'enfants à l'école primaire. Qu'est-ce qui fait l'objet d'explication, par qui, pour qui et pourquoi ?

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2007

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Christian Hudelot et al., « Pratiques langagières, culturelles et interculturelles dans des conseils d'enfants à l'école primaire. Qu'est-ce qui fait l'objet d'explication, par qui, pour qui et pourquoi ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.8i6hbi


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