Actes de l’Atelier EIAH 2015 La notion d’aide en contexte numérique d’apprentissage : le rôle des acteurs impliqués
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5 juin 2015
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Chrysta Pélissier et al., « Actes de l’Atelier EIAH 2015 La notion d’aide en contexte numérique d’apprentissage : le rôle des acteurs impliqués », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.9a8396...
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Résumé
Cet atelier s’intéresse aux travaux actuels portant sur l’aide en contexte numérique du point de vue des acteurs (apprenants, enseignants, concepteurs) et de leurs interactions.
