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2019
- ISIDORE Id: 10670/1.af276c...
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Dysphasia Foreign languages Languages Disfasia Logopatías Trastornos del lenguaje HablaCiter ce document
Philippe Claudon et al., « Disfasias y procesos psíquicos: una revisión de las complejidades científicas y clínicas », Bulletin de psychologie, ID : 10670/1.af276c...
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Résumé
El conocimiento científico y clínico (neuropsicológico y psicopatológico) de la disfasia en los niños no permite considerar los trastornos psicológicos en un modelo integrado de los trastornos del desarrollo del lenguaje, y todavía existe una difícil colaboración entre los enfoques científico, diagnóstico y clínico. En cuatro casos clínicos de adolescentes disfásicos se observa la expresión de trastornos psicológicos para describir el contexto de la disfasia. Un examen clínico propone un enfoque integrado de herramientas de medición externas (escalas específicas) y de observación cualitativa (test de Rorschach, entrevista clínica). Existe una variación intraindividual en los rasgos de ansiedad y una heterogeneidad interindividual en el funcionamiento psicológico general. Observamos que los trastornos psicológicos de estos jóvenes revelan un fuerte vínculo con sus problemas relacionales actuales. La descripción de los casos clínicos sugiere que los trastornos psicológicos son tanto una consecuencia como un componente del trastorno del lenguaje y, sobre todo, que esta distinción componente/consecuencia, apoyada por las corrientes teóricas, tiene poco sentido a nivel clínico.
