Language disorders En

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Identifiant

Synonyme

Dysphasia

Discipline

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La langue étrangère est-elle si étrangère ? À la recherche de la langue perdue
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Picture description of the Western aphasia battery picnic scene : reference data for the French Canadian population
Johémie Boucher et al. (3 avr. 2024)
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Protocole de simulation en Réalité Virtuelle pour adultes autistes dyscommunicants vers un habitat inclusif partagé
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Entraînement du langage intérieur dans la remédiation de l’anomie chez le patient avec aphasie : une étude pilote
Julie Maillard et al. (2024)
Cartographie du langage oral dans l’aphasie primaire progressive et la maladie d’Alzheimer : intérêt de la batterie GréMots
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Agnès Piquard-Kipffer et al. (2024)
Enfants sourds avec troubles associés : intérêt de l’évaluation des fonctions de captation et de traitement de l’information visuelle
Elisabeth Lasserre et al. (2024)
L’évaluation dynamique du langage oral chez l’enfant : études pilotes
Hélène Delage et al. (2024)
Δομή και ψυχομετρικά χαρακτηριστικά της Ανιχνευτικής Κλίμακας Γλωσσικής Ανάπτυξης
George Spanoudis et al. (31 déc. 2023)
De l’évaluation des capacités langagières à la participation sociale d’enfants d’âge préscolaire : étude d’une population clinique et des écrits scientifiques
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AVI-Corse : méthodologie et enjeux d'un projet participatif. Des avatars numériques au service du langage et de la communication.
Agnès Piquard-Kipffer et al. (déc. 2023)
Participation à UNADREO - Décembre 2023
Lucie Van Bogaert (20 nov. 2023)
Acquisition des formes pronominales "il" et "elle" : efficacité d'une approche pragmatique
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Évaluation des dimensions techniques et relations interpersonnelles du processus du programme d'intervention en dysphasie de l'Institut Raymond-Dewar
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Accompagner les parents d’enfants et d’adolescents présentant un Trouble Développemental du Langage : le programme Agir pour mieux communiquer avec mon enfant (ou mon adolescent)
cclement (27 sept. 2023)
Les limites visibles et invisibles de l'inclusion des étudiants sourds et malentendants à l'université
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Edgar Gelson Jorge Rufino et al. (1 août 2023)
Dyslexie développementale et méthodes de remédiation : Conception et évaluation d'un programme d'intervention multimodale et multi-componentielle fondé sur les approches phonologique, visuo-attentionnelle et intermodalitaire
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