Séverine Casalis

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Linguistique (6) Psychologie (3) Sciences de l'information et de la communication (2) Histoire (2) Education (2) Droit (1)

Discipline

Psychologie (1)

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Articles (9) Livres et chapitres d'ouvrages (3) Périodiques (1) Autres (1) Documents audiovisuels (1) Jeux de données (1)

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Mémoires, Thèses et HDR (1)

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Documents écrit par Séverine Casalis (15) | parle de Séverine Casalis (1)

Visual-Verbal Paired Associate Learning: an Investigation of the Role of Verbal and Crossmodal Associative Learning in Reading Skills in French first and second Grade Children
Matthieu BIGNON et al. (2 févr. 2024)
L’apprentissage de la langue écrite
Rachel Berthiaume et al. (5 mars 2019)
Reconnaissance de mots écrits chez les enfants dyslexiques et normolecteurs : effets du voisinage orthographique
Séverine Casalis et al. (5 mars 2019)
What remains from the determinants in learning to read?
Séverine Casalis (2019)
Le morphème, une unité de traitement dans l’acquisition de la litéracie
Séverine Casalis et al. (2018)
Relationships of French and English Morphophonemic Orthographies to Word Reading, Spelling, and Reading Comprehension During Early and Middle Childhood
Robert D. Abbott et al.
La lecture chez les enfants avec des troubles spécifiques d’articulation, de parole et/ou de langage oral : une revue narrative de littérature
Lucie Macchi et al. (2016)
Syntactic comprehension in reading and listening: a study of French children with dyslexia
Séverine Casalis et al. (2013)
La reconnaissance des mots chez les dyslexiques / Séverine Casalis
Séverine Casalis
The Delay-Type in Developmental Dyslexia : Reading Processes
Séverine Casalis (30 mars 2006)
Les connaissances morphologiques dérivationnelles et l'apprentissage de la lecture chez l'apprenti-lecteur français du CP au CE2
Pascale Colé et al. (2004)
Special Issue on Language Disorders and Reading Acquisition
Magali Batty et al. (20 mars 2003)
Traitement morphologique et lecture : une stratégie compensatoire pour les dyslexiques
Séverine Casalis et al. (2 janv. 2003)
Développement de la compréhension syntaxique en situation de lecture et d’écoute
Christel Leuwers et al. (1997)
Lire : Lecture et écriture : acquisition et troubles du développement
Liliane Sprenger-Charolles et al. (1995)

Etude des mécanismes d'encodage, de mémorisation et d'apprentissage lexical chez les enfants présentant des troubles développementaux du langage oral via le paradigme du monde visuel
Delphine Fleurion (20 déc. 2017)