Fiche du document
13 octobre 2010
- handle: 10670/1.b6fgpl
- hal: hal-00526082
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Mots-clés
education environnement institution curriculumSujets proches
Milieux naturels et artificiels Écosphère science de la nature sciences connexes sciences de la nature sciences naturellesCiter ce document
Maryline Coquide et al., « Éducation à l'environnement en France : éléments de situation et questions curriculaires », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.b6fgpl
Métriques
Partage / Export
Résumé
Une première partie présente le contexte institutionnel de l'éducation à l'environnement en France. Un bref historique montre les volontés institutionnelles d'une éducation à l'environnement, leur ancienneté (dès 1977) et le rôle des associations dans le développement de pratiques éducatives. Un premier état des lieux est avancé. Une deuxième partie discute plusieurs questions curriculaires relatives à l'éducation à l'environnement, en particulier les relations à l'éducation au développement durable, aux disciplines scolaires et au socle commun de connaissances et de compétences.