Quels sont les effets de la mixité dans les groupes sur la créativité collective des élèves en lycées professionnels ?
Fiche du document
Date
17 octobre 2019
Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.dj43mz
- halshs: halshs-02453828
Collection
Organisation
Sujets proches
Industrial schools Creativity Creativeness French Republic Capacidad creadora Capacidad creativa Originalidad Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Lycées techniques Écoles de métiers Écoles industrielles Collèges d'enseignement technique Lycées d'enseignement professionnel Collèges techniques Établissements scolaires professionnels Lycées professionnels Écoles techniques Invention (psychologie) Esprit créatif Pensée créatrice Créatique Lutèce République française Royaume de France Royaume de France (987-1791)Citer ce document
Laurine Peter et al., « Quels sont les effets de la mixité dans les groupes sur la créativité collective des élèves en lycées professionnels ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.dj43mz
Métriques
Partage / Export
Résumé
International audience