Approche contrastive d'un texte argumentatif en classe français langue étrangère : une démarche interculturelle?
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2022
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- handle: 10670/1.drcaks
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Language (New words, slang, etc.) Pedestrianism Human gaits Frenchmen (French people) Argumentation Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Marche à pied Démarche Topoï (linguistique) Texte argumentatif Textes argumentatifs Argumentation (linguistique) Parole argumentative Argumentation dans la langue Analyse du discours argumentatif Chic Classe Délicatesse Distinction (morale) français langue d'oïlCiter ce document
Catherine David et al., « Approche contrastive d'un texte argumentatif en classe français langue étrangère : une démarche interculturelle? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.drcaks
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