L'impact du bien-être des élèves à l'école primaire et au collège sur les performances scolaires : approche longitudinale
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2 octobre 2017
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- handle: 10670/1.gthqnn
- hal: hal-03387423
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Creature comfort, Human Comfort, Human French Republic École élémentaire Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Confort Aises Percussion (mécanique) Lutèce République française Royaume de France Royaume de France (987-1791)Citer ce document
T. Gaudonville et al., « L'impact du bien-être des élèves à l'école primaire et au collège sur les performances scolaires : approche longitudinale », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.gthqnn
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