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- handle: 10670/1.h0phjw
- hal: hal-04081558
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Boudon Raymond Bourdieu Pierre Individualisme méthodologique Inégalité scolaire Reproduction sociale Sociologie de l'éducationSujets proches
Equal educational opportunity Equal education Educational inequality Equalization, Educational Democratización de la enseñanza Desigualdad en la enseñanza Enseñanza--Democratización Igualdad de acceso a la educación Igualdad en la enseñanza Aspect sociologique Doctrines sociales Accès à l'enseignement Inégalités scolaires Égalite des chances dans l'enseignement Inégalité des chances dans l'enseignement Enseignement, Démocratisation de l' Démocratisation de l'éducation Inégalité scolaire pierreCiter ce document
Marie Duru-Bellat, « Boudon contre Bourdieu : d'où viennent les inégalités scolaires ? », Archive ouverte de Sciences Po (SPIRE), ID : 10670/1.h0phjw
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Résumé
C’est une des polémiques, les plus célèbres de la sociologie française. Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron expliquent les inégalités sociales à l’école par l’héritage culturel, quand Raymond Boudon considère qu’elles résultent de choix individuels dans une société inégale. Que valent ces explications un demi-siècle plus tard ?