Training platforms: what's at stake for Information and Communication sciences ? Les plateformes de formation : quels enjeux pour les SIC ? En Fr

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Date

16 juin 2023

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HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques

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Centre pour la communication scientifique directe

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info:eu-repo/semantics/OpenAccess

Mots-clés En Fr

Plateform Environment Plateforme Dispositif Environnement

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Vincent Bullich et al., « Les plateformes de formation : quels enjeux pour les SIC ? », HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques, ID : 10670/1.jadmff

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Résumé En Fr

The aim of this panel was to better understand the place and role of Information and Communication Sciences in the analysis and identification of training platforms and the effects associated with "platformization". It brought together six researchers: Vincent Bullich (Université Grenoble Alpes), Clément Dussarps (coord., Université de Bordeaux), Luc Massou (Université de Lorraine), Didier Paquelin (Université Laval à Québec), Nathalie Pinède (Université Bordeaux-Montaigne) and Karel Soumagnac (Université de Bordeaux).

Ce panel visait à mieux saisir la place et le rôle des Sciences de l’Information et de la Communication (SIC) dans l’analyse et l’identification des plateformes de formation et des effets associés à la « plateformisation ». Il réunissait six chercheurs en SIC : Vincent Bullich (Université Grenoble Alpes), Clément Dussarps (coord., Université de Bordeaux), Luc Massou (Université de Lorraine), Didier Paquelin (Université Laval à Québec), Nathalie Pinède (Université Bordeaux-Montaigne) et Karel Soumagnac (Université de Bordeaux).

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