Luc Massou

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Hybrider les formations dans l’enseignement supérieur : questions et perspectives postpandémiques

Luc Massou (2025)

Open and free education: an interdisciplinary field of action serving the scientific, social and pedagogical perspectives of French-speaking higher education?

Arnold Magdelaine et al. (May 28, 2024)

Training platforms: what's at stake for Information and Communication sciences ?

Vincent Bullich et al. (Jun 16, 2023)

L'hybridation des formations et ses influences transformatives sur la forme scolaire

Jean-Luc Pierre Bergey et al. (Jun 1, 2023)

Hybridization of training: from continuity to pedagogical innovation?

Philippe Bonfils et al. (Jan 16, 2023)

Digitalisation et pratiques inclusives : le rôle des ressources éducatives libres (rel)

Luc Massou (Jun 8, 2022)

Mutualisation des ressources pédagogiques numériques pour l’hybridation : vers l’éducation ouverte ?

Luc Massou (2022)

Dossier coordonné par Catherine Kellner, Luc Massou, Pierre Morelli. Les non-usagers des TIC - Question de communication, 2010,18, pp. 7‐143

Catherine Kellner et al. (Feb 19, 2021)

Pour une approche compréhensive de l’analyse des usages du numérique en contexte professionnel. Le cas de l’enseignement supérieur

Luc Massou (Jan 11, 2021)

Usage pédagogique des ressources éducatives libres (REL) : quelles tensions entre ouverture et didactisation des ressources numériques ?

Luc Massou (2021)

Usage pédagogique des ressources éducatives libres : quelles tensions entre ouverture et didactisation des ressources numériques ?

Luc Massou (2021)

Des ressources aux pratiques éducatives libres : quelle réappropriation dans la formation ouverte et à distance ?

Luc Massou et al. (2020)

Entretien avec Sophie Jequier (Université de Bordeaux)

Luc Massou et al. (2020)

Travail collectif en classe et numérique : quelles pratiques ? quels facteurs facilitateurs ?

Luc Massou et al. (Oct 15, 2019)

Quels usages d’un dispositif de formation continue en ligne à la pédagogie universitaire ?

Pascaline Delalande et al. (2019)

Uses of ICT and professional socialization of academics

Nathalie Lavielle-Gutnik et al. (Sep 22, 2013)

Éditorial

Marie-José Gremmo et al. (2013)

Usages des TIC et socialisation professionnelle des enseignants-chercheurs

Nathalie Lavielle-Gutnik et al. (2013)

TIC et fonction enseignante à l’université

Marie-José Gremmo et al. (2013)

‪(Re)Examining the Non-Use of Ict‪

Catherine Kellner et al. (2010)

Des usages limités des tic chez des professionnels de l'Éducation et du conseil dans le social

Catherine Kellner et al. (2010)

Pourquoi certains n'adoptent-ils pas l'internet ? L'influence de la vie quotidienne et de la culture de résistance en Grèce

Panayiota Tsatsou et al. (2010)

(Re)penser le non-usage des tic

Catherine Kellner et al. (2010)