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2010
- handle: 10670/1.jat46k
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David P. Farrington et al., « Programmes scolaires de réduction du harcèlement et de la victimisation », Diversité (documents), ID : 10670/1.jat46k
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Résumé
La présente étude systématique montre que des programmes scolaires anti-harcèlement sont souvent suivis d’effets et que certains éléments particuliers de ces programmes ont été associés à une diminution du harcèlement et de la victimisation.