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Plans d'études Programmes universitaires Programmes scolaires Programmes d'enseignement Études, Programmes d' Programas de estudio Educación--Programas Enseñanza--Programas Planes de estudio Programas de enseñanza Programas escolares Curricula

Discipline

Education (408) Histoire (101) Linguistique (82) Littératures (46) Géographie (45) Sociologie (35) Sciences de l'information et de la communication (25) Science politique (16) Musique, musicologie et arts de la scène (10) Economies et finances (10) Droit (9) Art et histoire de l'art (9) Anthropologie sociale et ethnologie (7) Psychologie (5) Gestion et management (5) Architecture, aménagement de l'espace (5) Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences (4) Archéologie et Préhistoire (3) Philosophie (1)

Type de document

Articles (343) Mémoires, Thèses et HDR (151) Livres et chapitres d'ouvrages (149) Colloques et conférences (119) Autres (101) Billets de blog (70) Textes imprimés (61) Recensions (10) Rapports (4) Séminaires (3) Périodiques (2) Documents audiovisuels (2) Bibliographies (1) Fonds d'archives (1)

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929 documents
Les ateliers pédagogiques
Centre Max Weber et al.
Savoirs et compétences, mise en œuvre curriculaire et inégalités d’apprentissage
Élisabeth Bautier (29 mars 2024)
The Role of the United States Military Academy at West Point in the Formation of America’s Engineering Profession (1802 to 1850)
Sian Zelbo (29 mars 2024)
L’outil (en) didactique : quoi, pour quoi, comment ?
Prisca Fenoglio (27 mars 2024)
Sources et bibliographie sélective
Marianne Thivend (21 mars 2024)
« Depuis les années 1980, on assiste à des mouvements de va-et-vient entre l’ouverture et le contrôle étroit du circuit d’écriture des programmes »
Pierre Clément (10 mars 2024)
Réussir la question de phonologie au CAPES d'anglais
Dylan Michari (23 févr. 2024)
Apprentissage des langues à l'école : une mise en perspective des attentes institutionnelles
Manon Boutin-Charles (16 févr. 2024)
Apprentissage des langues à l'école : une mise en perspective des attentes institutionnelles
Manon Boutin-Charles (16 févr. 2024)
Towards the Integration of Digital Citizenship in Foreign Language Education: concepts, practices and training
Marta Giralt et al. (15 févr. 2024)
Désin-formation : Former les professionnels !
Elisabeth Noël (9 févr. 2024)
Towards the Integration of Digital Citizenship in Foreign Language Education: concepts, practices and training
Marta Giralt et al. (24 janv. 2024)
Hommage à Roberte Tomassone
Marie-Laure Elalouf et al. (15 janv. 2024)
Hommage à Roberte Tomassone
Marie-Laure Elalouf et al. (15 janv. 2024)
The Role of the United States Military Academy at West Point in the Formation of America’s Engineering Profession (1802 to 1850)
Sian Zelbo (2024)
Pandémies et catastrophes naturelles telles que reflétées dans l'enseignement de l'histoire
Conseil de l’Europe (2024)
Pour un commun en partage : réinvestir l’histoire des sciences à l’école
Anne Loyau (2024)
L’Hexagone et l’Archipel, ou les métamorphoses de l’universel : la place des littératures francophones dans l’enseignement (du) français
François-Jean Authier (2024)
Risk perception and entrepreneurial intention among students
Laurence Nkakene Molou (2024)
Éduquer au numérique en multipliant les points de vue
Élise Hallaert et al. (2024)
Analyse des niveaux de savoir (macroscopique, microscopique, symbolique et empirique) dans le programme de chimie au Cameroun : cas du sous cycle d'observation 6 e / 5 e
Eric Martial Nguetcho et al. (31 déc. 2023)
Venir au monde. Sociogenèse des manières enfantines de (se) représenter l’espace mondial.
Anne-Cécile Ott (31 déc. 2023)
Éduquer une nation : évolution de l'enseignement de l'histoire auprès des D/N/Lakotas du Dakota du Sud, XIXe-XXIe
Claire Anchordoqui (8 déc. 2023)
Compte rendu de lecture du livre de Haruka Ueda, « Food education and gastronomic tradition in Japan and France, ethical and sociological theories »
Jean-Pierre Poulain (28 nov. 2023)
Les enjeux de l’éducation alimentaire
Jean-Pierre Poulain (24 nov. 2023)

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