Pierre Clément

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Documents écrit par Pierre Clément (199) | parle de Pierre Clément (898)

« Depuis les années 1980, on assiste à des mouvements de va-et-vient entre l’ouverture et le contrôle étroit du circuit d’écriture des programmes »
Pierre Clément (10 mars 2024)
Le choix et la justification des savoirs
Xavier Roth et al. (22 févr. 2024)
La fabrique des savoirs
Régis Guyon et al. (22 févr. 2024)
Des patrons aux ex-pairs : Réformes de l’État, mobilisations professionnelles et transformations de l’élite du gouvernement de la recherche en biomédecine en France (fin des années 1940-début des années 2000)
Jérôme Aust et al. (2022)
Bourdieu et les disciplines
Barbara Carnevali et al. (1 sept. 2021)
Pierre Bourdieu et la sociologie de l’éducation
Pierre Clément (1 sept. 2021)
Des patrons aux ex-pairs. Réformes de l'Etat, mobilisations professionnelles et transformations de l'élite du gouvernement de la recherche en biomédecine en France (fin des années 1940- début des années 2000).
Jérôme Aust et al. (2021)
Être collégien en classe de troisième en Polynésie française : des scolarités au gré de la mobilité
L’équipe ATOLLs et al. (1 nov. 2020)
Teachers' and Student Teachers' Attitudes Towards Nature and the Environment - A Comparative Study Between Sweden and France
Eva Nyberg et al. (2020)
Le CNP et le socle commun : genèse des idées directrices pour les programmes de collège (mars 1993-décembre 1994)
Pierre Clément (2019)
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Pierre Clément (2019)
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Parcoursup : infox et premières conséquences de la réforme
Pierre Clément et al. (2019)
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Parcoursup : infox et premières conséquences de la réforme
Pierre Clément et al. (2019)
La question scolaire : état des lieux et alternative
Pierre Clément (2019)
How teachers' attitudes on GMO relate to their environmental values
Jérémy Castéra et al.
Quand Parcoursup généralise l’arbitraire social, les étudiants ont raison de se révolter
Frédéric Neyrat et al. (18 mai 2018)
Les programmes de français et l’enseignement de la littérature : ruptures et continuités depuis 1995
Pierre Clément (2018)
Les programmes de français et l’enseignement de la littérature : ruptures et continuités depuis 1995
Pierre Clément (2018)
Differences between Korean and French Biology Teachers' Conceptions about Genetic Determinism of Social Behaviors in Human
Hae-Ae Seo et al. (2018)
Les programmes de français et l’enseignement de la littérature : ruptures et continuités depuis 1995
Pierre Clément (2018)
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Pierre Clément (2018)
Conceptions créationnistes de lycéens musulmans français
Pierre Clément (2018)
L’introduction en France des compétences dans la scolarité unique. Enjeux politiques, enjeux de savoir, enjeux pédagogiques et didactiques
Elisabeth Bautier et al. (13 oct. 2017)

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Remerciements
Georgina André (28 mars 2024)
Actualités
Eliot Moyne (22 févr. 2024)
Controverse
Sylvain Genevois et al. (22 févr. 2024)
La fabrique de la recherche
Omar Zanna (22 févr. 2024)
Parcours de recherche
Stéphane Benveniste (22 févr. 2024)
Et d'ailleurs !
Philippe Losego et al. (22 févr. 2024)
Des savoirs et des éducations
Frédéric Charles et al. (22 févr. 2024)
Les curricula en acte
Jérôme Villion et al. (22 févr. 2024)
Entretiens d'ouverture
Olivier Maulini et al. (22 févr. 2024)
Éditorial
Régis Guyon et al. (22 févr. 2024)
Éducation, inégalités et politique
Xavier Riondet (6 oct. 2022)
Publi * Etat de littérature sur le djihadisme * Septembre 2021
Jeanne Pawella (7 sept. 2021)
La réécriture du fait colonial dans les programmes 
Laurence De Cock (9 août 2021)
Pelletan Pierre Clément Eugène 1813-1884
Jacqueline Lalouette (3 févr. 2021)
Retour sur les faïences de La Rochelle. Une nouvelle famille de décors « façon Rouen » ?
Jean Rosen (2021)

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