Le programme d’accompagnement scolaire et social (PASS) : collaborer pour soutenir la persévérance scolaire des jeunes de Mashteuiatsh
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2021
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- Baron Marie-Pierre, Sasseville Nathalie, Vachon Catherine et Guy Renée-Claude. (2021). Le programme d’accompagnement scolaire et social (PASS) : collaborer pour soutenir la persévérance scolaire des jeunes de Mashteuiatsh. Revue de la persévérance et de la réussite scolaire chez les premiers peuples, 4, p. 40-42.
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Sciences de l'éducation Orthopédagogie Psychopédagogie Persévérance scolaire school perseverance réussite éducative educational success communautés autochtones indigenous communitiesSujets proches
Opiniâtreté Tenacité Persévérance Stabilité (psychologie) Obstination Imperturbabilité Fermeté Stoïcisme (morale) AssiduitéCiter ce document
Marie-Pierre Baron et al., « Le programme d’accompagnement scolaire et social (PASS) : collaborer pour soutenir la persévérance scolaire des jeunes de Mashteuiatsh », Constellation - Université du Québec à Chicoutimi, ID : 10670/1.jl9mjx
