Réduire l’effet de conformité au groupe pour améliorer l’apprentissage dans l’enseignement par les pairs
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3 septembre 2019
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- handle: 10670/1.khvjcx
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Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Learning process French Republic Processus d'apprentissage Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Pairs Enseignement scolaire Instruction République française Royaume de France Royaume de France (987-1791)Citer ce document
Nicolas Michinov et al., « Réduire l’effet de conformité au groupe pour améliorer l’apprentissage dans l’enseignement par les pairs », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.khvjcx
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