Fiche du document
Date
27 mars 2018
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- handle: 10670/1.l8sfn5
- isbn: 978-2-343-14413-9
- hal: hal-02082254
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Sandrine Amaré et al., « Le tutorat dans la recherche-action : un dispositif à disposition », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.l8sfn5
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