Le sentiment de compétence des professeur-e-s des écoles en EPS avant et après la réforme de la mastérisation.
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2 juillet 2014
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- handle: 10670/1.me868a
- hal: hal-04162589
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Sabine Thorel-Hallez, « Le sentiment de compétence des professeur-e-s des écoles en EPS avant et après la réforme de la mastérisation. », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.me868a
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