Fiche du document
Auteurs
Date
2022
Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.msgnpz
- isbn: 978-2-917645-88-8
- hal: hal-03911924
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info:eu-repo/semantics/OpenAccess
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Conviction Doubt Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Doute méthodique grâce philosophie pratiqueCiter ce document
Christophe Point et al., « Enquêter et innover grâce au doute : une formation par la pratique philosophique réflexive », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.msgnpz
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