Expertises, compétences, professionnalisation et visibilité. Quels enjeux "d'éducation à" et de formation, pour quelle visibilité et reconnaissance au-delà du monde académique ?

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Laurence Corroy et al., « Expertises, compétences, professionnalisation et visibilité. Quels enjeux "d'éducation à" et de formation, pour quelle visibilité et reconnaissance au-delà du monde académique ? », HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques, ID : 10670/1.ncihwd

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