Why did we like or dislike distance training during sanitary confinement? Pourquoi a-t-on aimé ou non la formation à distance durant le confinement sanitaire ?
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26 novembre 2020
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- handle: 10670/1.ra7d27
- hal: hal-03127789
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info:eu-repo/semantics/OpenAccess
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Pourquoi a-t-on aimé ou non la formation à distance durant le confinement sanitaire ? Mots clés : Formation à distance pédagogie ingénierie accompagnement ergonomie interaction utilisabilité confinement RésuméCiter ce document
Jean-François Plateau, « Pourquoi a-t-on aimé ou non la formation à distance durant le confinement sanitaire ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.ra7d27
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Cette communication se base sur l'analyse de données collectées auprès de différents apprenants français (école primaire, collège,