Savoir, éducation, apprentissage aujourd’hui. : Regards croisés en sciences humaines et sociales. Fr En

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2 mai 2019

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Anne-Sophie Pezzino et al., « Savoir, éducation, apprentissage aujourd’hui. », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.s32rgl


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Résumé En

Cet ouvrage interroge : qu’est-ce que savoir, apprendre et éduquer dans notre modernité ? Cette question, actuelle en raison de transformations sociales vives, fait l’objet d’un intérêt partagé. Dans ce contexte, le caractère ontologique de la notion d’agency semble offrir diverses modalités de réflexion, notamment en sciences humaines et sociales. Interaction, action, acte, acteur, agent, mouvement, transaction : autant de termes qui parcourent cet ouvrage, pour contribuer à définir cette notion et à penser l’éducation, en croisant les regards.

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