Measuring Adolescents’ Reading Comprehension skills in the Digital Age: contribution of memory-based and textavailable assessment tasks

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9 juillet 2019

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HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques

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Centre pour la communication scientifique directe

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Adolescents Teen-agers Young adults (Teenagers) Teens Natural science Sciences Science of science Measuring Mensuration Assessment Assessment, Tax Assessment Property tax--Assessment Real property tax--Assessment Assessed valuation Skill Abilities Talent Aptitude Talents Proficiency Skills

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Mylene Sanchiz et al., « Measuring Adolescents’ Reading Comprehension skills in the Digital Age: contribution of memory-based and textavailable assessment tasks », HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques, ID : 10670/1.sk8qqq

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