Effets d’un dispositif d’enseignement bilingue sur la maitrise de l’oral et de l’écrit en français et en tahitien dans des écoles élémentaires de Polynésie française
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2020
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Isabelle Nocus et al., « Effets d’un dispositif d’enseignement bilingue sur la maitrise de l’oral et de l’écrit en français et en tahitien dans des écoles élémentaires de Polynésie française », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.vfpmzx
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