La formation initiale des professeurs de mathématiques en master première année à l’Université d’Artois : quelle utilisation en formation de ressources issues de la recherche en didactique des mathématiques ?
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13 juin 2013
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- handle: 10670/1.x4t6yl
- hal: hal-02077131
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Carole Baheux et al., « La formation initiale des professeurs de mathématiques en master première année à l’Université d’Artois : quelle utilisation en formation de ressources issues de la recherche en didactique des mathématiques ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.x4t6yl
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