Introduction : Du champ politique à l’analyse scientifique. L’attractivité des métiers de l’enseignement comme catégorie d’action publique à déconstruire
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22 février 2024
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- handle: 10670/1.xc45ug
- isbn: 978-2-7535-9404-3
- hal: hal-04654324
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Action publique Attractivité Enseignant Métier Politique éducative Recrutement des enseignantsSujets proches
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Géraldine Farges et al., « Introduction : Du champ politique à l’analyse scientifique. L’attractivité des métiers de l’enseignement comme catégorie d’action publique à déconstruire », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.xc45ug
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