Géraldine Farges

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Documents écrit par Géraldine Farges (150) | parle de Géraldine Farges (26)

Projet ATRACTIPRO : la pré-professionnalisation au coeur de l'attractivité des métiers de l'enseignement en Bourgogne Franche-Comté
Loïc Szerdahelyi et al. (9 juil. 2024)
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Caroline Bertron et al. (25 juin 2024)
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Géraldine Farges et al. (12 juin 2024)
En quête d'enseignants: Regards croisés sur l'attractivité d'un métier
Géraldine Farges et al. (22 févr. 2024)
Introduction : Du champ politique à l’analyse scientifique. L’attractivité des métiers de l’enseignement comme catégorie d’action publique à déconstruire
Géraldine Farges et al. (22 févr. 2024)
Can early schooling at age 2 narrow the gaps in child development? Evidence from the French Elfe cohort
Estelle Herbaut et al. (31 janv. 2024)
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Du côté du capital culturel dans l’enseignement supérieur
Géraldine Farges et al. (25 janv. 2024)
L’attractivité des métiers de l’enseignement en France : un objet politique peu exploré par la recherche
Géraldine Farges et al. (23 janv. 2024)
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Caroline Bertron et al. (2024)
Renforcer, par la formation, l’attractivité du métier d’enseignant
Géraldine Farges et al. (2024)
Du côté du capital culturel dans l’enseignement supérieur : Les conditions de vie étudiantes des enfants d’enseignant·e·s
Géraldine Farges et al. (2024)
L’attractivité des métiers de l’enseignement en France : un objet politique peu exploré par la recherche
Géraldine Farges et al. (1 déc. 2023)
« Qui trop embrasse, mal étreint » ? Ambiguïtés et limites des politiques de diversité dans l’enseignement supérieur en France et en Espagne
Marie Carcassonne et al. (24 nov. 2023)
Spécial varia
Tana Bao et al. (20 nov. 2023)
“Qui trop embrasse, mal étreint” ? Ambiguïtés et limites des politiques de diversité dans l’enseignement supérieur en France et en Espagne
Marie Carcassonne et al. (20 nov. 2023)
Déconstruire l'engagement professionnel et reconstruire des carrières : les parcours des enseignant·es de lycée au prisme des statuts et des postes
Caroline Bertron et al. (14 nov. 2023)
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Marie Carcassonne et al. (30 oct. 2023)
Scolarisation à 2 ans : effets sur le développement des enfants et la réduction des inégalités
Géraldine Farges et al. (15 sept. 2023)
Attirer plus d’étudiant·es vers les métiers de l’enseignement ? Profil des bénéficiaires et effets sur les parcours du dispositif AED en préprofessionnalisation
Géraldine Farges et al. (1 juin 2023)
Les transformations sociologiques des mondes enseignants sont-elles explicatives de la "crise" qui les caractérise ?
Géraldine Farges (24 mai 2023)
Narrowing the Gaps in Child Development at the Beginning of the School Career: the Effects of Early Schooling at Age 2 in France
Estelle Herbaut et al. (24 mai 2023)
Les transformations sociologiques des mondes enseignants sont-elles explicatives de la "crise" qui les caractérise ?
Géraldine Farges (24 mai 2023)

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Parution: En quête d'enseignants - Regards croisés sur l'attractivité d'un métier
Ruggero Iori (23 févr. 2024)
Campagne MCF 2024 : postes à pourvoir en éducation et formation
Ruggero Iori (23 févr. 2024)
Soutenance d'HDR de Géraldine Farges
Ruggero Iori (18 déc. 2023)
« Je me suis toujours efforcée de mettre en évidence la façon dont les cadres sociaux façonnent les visées et les pratiques des acteurs sociaux »
van Zanten Agnès (26 nov. 2023)
Accompagner des lycéens et lycéennes d'ULIS TFC à la réflexivité professionnelle : entre déconstruction du stigmate et violence symbolique
Fabienne Montmasson-Michel (15 juin 2023)
Des élèves si particuliers. Les ULIS, un cas d’institution du handicap socio-culturel
Mathias Millet (15 juin 2023)
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Fabienne Montmasson-Michel (15 juin 2023)
La perte d’attractivité du professorat des écoles en France au début du XXIe siècle : quelques indicateurs pour objectiver et interpréter une crise structurelle
Frédéric Charles et al. (2023)
Quelles représentations du métier et de son attractivité dans les discours des professeur·e·s des écoles ? Des univers sémantiques en tension
Pierre-Yves Connan et al. (2023)
Réunion du bureau - 19 juin 2024
Ruggero Iori (3 oct. 2021)
CR réunion du bureau RT4 du 3 octobre 2023
Ruggero Iori (30 sept. 2021)
 CR du bureau RT4 du 1 juin 2023
Ruggero Iori (28 sept. 2021)
CR du bureau RT4 du 2 février 2023
Ruggero Iori (26 sept. 2021)
CR réunion du bureau RT4 15 novembre 2022
Ruggero Iori (24 sept. 2021)
CR bureau RT4 23 septembre 2022
Ruggero Iori (23 sept. 2021)

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