Magali Boizumault

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Documents écrit par Magali Boizumault (17) | parle de Magali Boizumault (5)

Soutenir et sécuriser
Laurence Bergugnat et al. (2023)
Présence Corporelle
Denis Alamargot et al. (30 déc. 2022)
La relation pédagogique sous le prisme des communications non verbales
Magali Boizumault (30 déc. 2022)
Varia
Christophe Auvray et al. (22 avr. 2022)
Le toucher en éducation physique et sportive : analyse d’une démarche de formation pour développer la pensée critique des enseignants stagiaires
Magali Boizumault (22 avr. 2022)
Touch in Physical Education: analysis of a training approach to develop the critical thinking skills of trainee teachers
Magali Boizumault (2022)
Le toucher en éducation physique et sportive : analyse d’une démarche de formation pour développer la pensée critique des enseignants stagiaires
Magali Boizumault (2022)
Faire autorité par l’usage du silence en classe : Quand la mise en scène corporelle des enseignants est au service du climat de classe et des apprentissages
Magali Boizumault (2021)
Comprendre et accompagner le développement professionnel des enseignant·e·s d’EPS par le questionnement de leurs discours sur les rôles
Nicolas Epinoux et al. (2021)
La théorie de l’enquête de John Dewey
Brigitte Albero et al. (8 déc. 2020)
Analyse de l’expérience d’ateliers de relaxation pour les professeurs des écoles en formation initiale : agir sur les compétences émotionnelles pour contribuer à une meilleure gestion de sa santé
Magali Boizumault et al. (8 déc. 2020)
“Bodily well-being practices” in schools: The implications underlying an attempted definition
Sophie Necker et al. (2020)
«Prácticas corporales de bienestar» en las escuelas: desafíos subyacentes a un intento de definición
Sophie Necker et al. (2020)
Analysis of the experience of trainee schoolteachers during relaxation workshops: How acting on emotional skills can help people to better manage their health
Magali Boizumault et al. (2020)
Analyse de l’expérience d’ateliers de relaxation pour les professeurs des écoles en formation initiale : agir sur les compétences émotionnelles pour contribuer à une meilleure gestion de sa santé
Magali Boizumault et al. (2020)
« Pratiques corporelles de bien-être » en milieu scolaire : les enjeux sous-jacents à une tentative de définition
Sophie Necker et al. (2020)
La mise en scène corporelle de l'enseignant d'EPS : les communications non verbales au service de l'efficacité de l'enseignant
Magali Boizumault et al. (2013)

Le décrochage des professeurs des écoles : vers une identification des facteurs de persévérance
Marie-Lou Didry (2023)
La santé au travail : les risques d’épuisement professionnel des enseignants du premier degré
Émilie Campion (2023)
Le travail émotionnel chez l’enseignant
Julien Pais de Figueiredo (2023)
La méditation de pleine conscience pour comprendre ses émotions et communiquer de manière efficace
Juliette Parnaudeau (2022)
Les comportements déviants : l'identification et la gestion des comportements déviants par l'enseignant en cours d’Éducation Physique et Sportive à l'école primaire
Pauline Mongrand (2018)