Fiche du document
1998
- handle: 10670/1.zia1ms
- halshs: halshs-00163776
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Mots-clés
formation continue théorie économique flexibilité potentiel individuel potentiel collectif nouvelles technologies de formationSujets proches
Continuing education Manpower development and training Manpower training programs Job training Vocational training Capacitación profesional Formación continuada Formación permanente Formación profesional continua Educación continuada Educación postescolar y complementaria Educación recurrente Formación continuada Formación permanente Formation permanente Formation continue Formation professionnelle continue Éducation postscolaire et complémentaire Éducation récurrente Recyclage (éducation) Formation permanente Formation tout au long de la vie Éducation tout au long de la vie Éducation continue Formation continueCiter ce document
Michel Fournet, « La formation et l'emploi : nouveaux défis, pour quels changements ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.zia1ms
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Résumé
L'article montre que les dirigeants de PME-PMI se représentent les actions de formation continue dans un cadre fortement marqué par la théorie économique néo classique de l'offre et de la demande. L'innovation rendue possible par les NTIC en matière de formation continue doit davantage prendre en compte les potentiels individuels, mais aussi collectifs.