2014
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https://hdl.handle.net/20.500.13089/576r
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https://doi.org/10.4000/books.pufc
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Luc Nadeau et al., « Savoirs collectifs, intelligence tactique et hockey sur glace », Presses universitaires de Franche-Comté
Le potentiel éducatif du hockey sur glace est indéniable, particulièrement dans un contexte de programmes scolaires spécifiques et intensifs comme les programmes sports-études ou les concentrations sport. Ces programmes permettent aux élèves de parfaire leur développement, amorcé bien souvent dans le sport civil, tout en conciliant leur formation académique. Pour ces programmes scolaires, l’utilisation d’une approche fondée principalement sur la compréhension du jeu devient une alternative importante...