Sandrine Bazile

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Documents écrit par Sandrine Bazile (152) | parle de Sandrine Bazile (11)

Analyser des textes littéraires du collège au lycée
Sylviane Ahr et al. (7 févr. 2023)
Approche analytique des textes littéraires au tournant entre le collège et le lycée : un exercice divergent en reconfiguration ?
Sandrine Bazile et al. (7 févr. 2023)
Pour une didactique du théâtre : entre textes, jeux et représentations
Sylviane Ahr et al. (29 sept. 2022)
Analyse des pratiques d’enseignement du théâtre à l’école primaire : bilan d’une formation théâtre en Master MEEF premier degré
Sandrine Bazile (29 sept. 2022)
Du mot au trait, de la ligne au signe : l’alphabet de la modernité ; calligrammes, peinture et sculpture, début xxe
Sandrine Bazile (27 avr. 2022)
L’Origines des textes
Michel Adam et al. (27 avr. 2022)
Le jeu plastique et la littérature, mode d’emploi. Le Cirque de Calder vu par Prévert (Fêtes) et La Poupée de Bellmer vue par Eluard (Jeux vagues la poupée)
Sandrine Bazile (27 avr. 2022)
Lulu, relecture moderne du mythe de Lilith
Sandrine Bazile (27 avr. 2022)
Mythes des origines
Michel Adam et al. (27 avr. 2022)
La littérature et le jeu du XVIIe siècle à nos jours
Viviane Barry et al. (27 avr. 2022)
En coulisses ou sur la route, la figure du saltimbanque exilé : de l’exil comme principe de création
Sandrine Bazile (18 mars 2021)
Écritures de l’exil
Françoise Argod-Dutard et al. (18 mars 2021)
Littérature de jeunesse au présent
Sandrine Bazile et al. (18 mars 2021)
Théâtre pour la jeunesse : théâtre miroir diffracté ?
Sandrine Bazile (18 mars 2021)
Imaginaire et transmission
Danielle Bohler et al. (16 mars 2021)
La petite fille au briquet : réécriture polyphonique de La petite Fille aux allumettes d’Andersen
Sandrine Bazile (16 mars 2021)
Langues, langages, interculturalité : circularité des représentations (deux exemples de pratiques théâtrales en classe de français langue étrangère)
Yamna Abdelkader et al. (11 mars 2021)
Préface
Yamna Abdelkader et al. (11 mars 2021)
Pour un Théâtre-Monde
Yamna Abdelkader et al. (11 mars 2021)
Ville plastique-Années 20, ville décor ou ville matière ?
Sandrine Bazile (16 juin 2020)
Paysages urbains de 1830 à nos jours
Kathrin Ackermann et al. (16 juin 2020)
Au jardin de la femme morte, Ophélie en son funèbre jardin (littérature et peinture de la fin du xixe siècle)
Sandrine Bazile (16 juin 2020)
Imaginaire et écriture dans le roman haussérien
Viviane Barry et al. (16 juin 2020)
La scène contemporaine ou l’espace recomposé du souvenir
Sandrine Bazile (16 juin 2020)
Les mots d’enfants : constructions lexicales et reconstructions de la mémoire dans La Table des enfants d’Isabelle Hausser
Sandrine Bazile (16 juin 2020)

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L’écoute comme objet et objectif d’apprentissages : quelles conceptions les enseignants ont de l’écoute ? Quel lien avec leurs pratiques personnelles et professionnelles ?
Laura Arenas (28 mai 2021)
La représentation du genre féminin au sein des textes littéraires présents dans les manuels de français du cycle 3
Marion Petit (26 mai 2021)
Parution - "Enseignement du texte littéraire dans l'espace francophone : pratiques, formation, recherche"
Anthony Glinoer (18 déc. 2020)
L'égalité des sexes à l'école est-elle possible ?
Yoshée de Fisser (20 juin 2020)
Avertissement
Gérard Peylet (16 juin 2020)
La chair au secours des apprentissages : la danse à l'école comme moyen d'apprendre et de différencier par le corps ?
Diane Lapalus (7 juin 2020)
Quelle considération du mouvement spontané des élèves au service des apprentissages ?
Hélène Imbert (20 mai 2020)
Développement des compétences en repérage dans l'espace par l'apprentissage du jeu d'échecs et la consolidation des fonctions exécutives
Margot Dalisson et al. (29 mai 2019)
Empathie et théâtre à l'école maternelle
Victoria Coudurier et al. (24 mai 2019)
Théâtre, cultures et émergence de la parole en français langue étrangère
Gisèle Pierra Ducros (2013)
« Chanson aigre-douce de Gotlib : violence de l'écriture en bande dessinée »
Florence Plet (2008)