Laurent Petit

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Documents écrit par Laurent Petit (52) | parle de Laurent Petit (21)

À l’heure de la « post-vérité », la question de la vérité en politique est-elle encore pertinente ?
Laurent Petit (9 févr. 2024)
Place des biomarqueurs dans la renutrition des patients ayant une infection grave à Covid-19 : discussion autour d’un cas clinique
Marie Schnebelen et al. (2023)
La rencontre de l’Intelligence artificielle (IA) et de l’esprit critique (EC) : nouveaux enjeux ? nouvelle formation ?
Laurent Petit (14 déc. 2022)
De la régulation de l’intelligence artificielle dans le domaine éducatif
Aymeric Bouchereau et al. (14 déc. 2022)
Varia
Georges-Louis Baron et al. (27 mars 2022)
Jacques Perriault : le savant, l’expert et le politique
Laurent Petit (27 mars 2022)
Les sciences humaines et sociales (SHS) et les sciences de l’information et de la communication (SIC) aux défis de l’IA
Laurent Petit (25 mai 2021)
Intelligence artificielle, pratiques sociales et politiques publiques
author) Jiang Fei (corresponding et al. (25 mai 2021)
Former aux humanités numériques. La formation de formateurs aux humanités numériques en question
Emilie Remond et al. (2 oct. 2020)
Former aux humanités numériques. La formation de formateurs aux humanités numériques en question
Emilie Remond et al. (2 oct. 2020)
Water temperature of the Bourbel flooded gravel pit (Seine-Maritime county - France)
Laurent Petit et al. (2 juin 2020)
L’éducation aux médias et à l’information
Laurent Petit (2020)
La montée en puissance des plates-formes numériques d’accès aux ressources
Laurent Petit (25 juin 2019)
Apprendre aujourd'hui à l'heure des nouveaux médias : l'exemple de Youtube
Thomas Durand et al. (6 févr. 2019)
Chercheurs et acteurs de l’EMI : tous dans le même bateau ?
Laurent Petit et al. (2019)
Forme scolaire et évolutions paradigmatiques
Laurent Petit (18 déc. 2018)
Varia
François Acquatella et al. (18 déc. 2018)
Robespierre et le discours sur l’étranger : buts et limites d’une modélisation des nationalités
Laurent Petit (8 avr. 2018)
L'image de l'autre dans l'Europe du Nord-Ouest à travers l'histoire
Colette Beaune et al. (8 avr. 2018)
Réceptivité et réserve à l’égard du thème du « complot de l’étranger » à l’époque révolutionnaire
Laurent Petit (8 avr. 2018)
Robespierre. De la Nation artésienne à la République et aux Nations
Liliane Abdoul-Mellek et al. (8 avr. 2018)
Revisiter l’approche par cas en sciences de l’information et de la communication
Laurent Petit (2018)
Pour une généalogie de la technique
Thibaud Hulin et al. (1 janv. 2017)
Des plates-formes numériques dans les champs de l’éducation et de l’orientation révélatrices de mutations industrielles et sociales
Yolande Combès et al. (2017)
Les métiers du livre face au numérique
Malik Diallo et al. (30 sept. 2016)

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Laurent PETIT (2020), L’éducation aux médias et à l’information. Repenser l’approche critique
Edmondo Grassi (20 déc. 2023)
Parution : Xavier-Laurent Petit, Amandine Delaunay, Le pays de sable - Histoires naturelles, L'École des Loisirs, 2023
Chargé de diffusion scientifique (21 nov. 2023)
Repenser l’approche critique de l’éducation aux médias et à l’information
Sophie Jehel et al. (28 juin 2022)
Classes virtuelles au collège et pédagogie : vers de nouvelles interactions et représentations
Barbara Szafrajzen et al. (23 juin 2021)
Interaction entre industrialisation et marchandisation des réseaux socionumériques et transformation des dispositifs médiatiques : le cas de WeChat
Yuwen Zhang (4 mai 2021)
Interaction entre industrialisation et marchandisation des réseaux socionumériques et transformation des dispositifs médiatiques : le cas de WeChat
Yuwen Zhang (4 mai 2021)
Laurent Petit, L’éducation aux médias et à l’information
Aude Seurat (2021)
Veille-analyse des études menées et en cours sur la formation à distance en éducation formelle dans le cadre de l'épidémie de Covid 19 : des productions et communications d'enquêtes aux manières de faire des enseignants en confinement, mise en perspective de discours sur l'éducation et de pratiques d'enseignement appuyées sur les dispositifs numériques.
Julien Chamboredon (2021)
La place des Learning Analytics dans la relation entre un organisme de formation et ses apprenants dans la formation en ligne
Shirley Marlu (2021)
La mise en mots de l’espace géographique dans les romans de voyage pour la jeunesse : approche géopoétique de l'oeuvre de Xavier-Laurent Petit
Florence Gille (14 nov. 2019)
La Singularity University : une « entreprise globale du savoir »
Hubert Boët (21 mai 2019)
De la formation présentielle à la formation hybride : le cas de la formation continue « Devenir référent handicap »
Delphine Aïdan Stucchi (2019)
Usages du numérique et identité professionnelle des enseignants
Franck Rio (2019)
Technologies et formes éducatives : entre rupture et continuité, stabilité et évolution
Daniel Peraya (18 déc. 2018)
Le tournant créatif à Detroit : enjeux croisés de la structuration des industries créatives et de la régénération urbaine
Simon Renoir (23 nov. 2018)

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