Mémoires, Thèses et HDR
Pour beaucoup d’enseignants, la question de l’hétérogénéité des classes se pose comme une véritable problématique pédagogique. En effet, si les textes institutionnels nous incitent à tenir compte de la diversité des élèves, les pratiques et les conceptions des enseignants en matière de différenciati...
