Sylvia Faure

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Documents écrit par Sylvia Faure (40) | parle de Sylvia Faure (25)

« S’intéresser aux ressources dans les situations les plus difficiles socialement, c’est une manière de dépasser le misérabilisme »
Sylvia Faure et al. (2020)
Joël Laillier, Entrer dans la danse. L’Envers du Ballet de l’Opéra de Paris (CNRS Éditions, 2017)
Sylvia Faure (2018)
Écrivaines amateurs et écritures biographiques en ateliers d’écriture
Sylvia Faure (2017)
Une lecture de Saba Mahmood au prisme de la sociologie de la socialisation et de l’incorporation
Sylvia Faure (2015)
Formes et conditions de sortie de la vulnérabilité en milieux populaires
Daniel Thin et al. (2013)
La fratrie et la construction des goûts musicaux à 10-11 ans
Martine Court et al. (2013)
Visions et divisions à l’université. Vers la fin du métier d'enseignant-chercheur ?
Sylvia Faure et al. (22 avr. 2008)
Les politiques du corps visant les milieux populaires
Sylvia Faure (2008)
AUTHIER (Jean-Yves), BACQUÉ (Marie-Hélène), GUÉRIN -PACE (France), dir., Le Quartier. Enjeux scientifiques, actions politiques et pratiques sociales, Paris, La Découverte, Coll. « Recherches », 2007,293 pages, bibliographie.
Sylvia Faure (2008)
Autonomie et responsabilité au cœur de la danse hip-hop
Sylvia Faure et al. (2007)
Femmes des quartiers populaires, associations et politiques publiques
Sylvia Faure et al. (2007)
Rationalisation, bureaucratisation et mise en crise de l'ethos académique
Sylvia Faure et al. (2006)
Production et diffusion des œuvres chorégraphiques : les effets de l'institutionnalisation de la danse
Sylvia Faure (2006)
Christine Détrez, Anne Simon, À leur corps défendant : les femmes à l’épreuve du nouvel ordre moral
Sylvia Faure (2006)
HLM : côté filles, côté garçons
Sylvia Faure (2006)
Complexité des rapports sociaux de sexe
Monique Haicault et al. (2006)
Jeunes, genre et société
Sylvia Faure et al. (2006)
Muriel Darmon, la socialisation
Sylvia Faure (2006)
Rapports sociaux de sexe dans un grand ensemble HLM. La sexuation de la vie quotidienne et les arrangements de sexe à l'adolescence
Sylvia Faure (2005)
Enquête exploratoire sur le travail des enseignants chercheurs. Vers un bouleversement de la "table des valeurs académiques" ?
Sylvia Faure et al. (2005)
Filles et garçons en danse hip-hop : La production institutionnelle de pratiques sexuées
Sylvia Faure (2004)
Laurent Mucchielli, Le scandale des «tournantes» : dérives médiatiques, contre-enquête sociologique
Goucem Redjimi et al. (2004)
M. Millet – Les étudiants et le travail universitaire
Sylvia Faure (2004)
Institutionnalisation de la danse hip-hop et récits autobiographiques des artistes chorégraphes
Sylvia Faure (2004)
Le pouvoir de se raconter : Autobiographies d’artistes de la danse
Sylvia Faure (2003)

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Martha Graham, pédagogue malgré elle
Marine Ghielmetti (2024)
Faire marcher des femmes pour contrôler les quartiers populaires ? Le cas ­­d’un dispositif participatif : les marches exploratoires
Stéphanie Archat (2024)
Des jeunes de quartiers populaires face à la rénovation urbaine : deux expériences différenciées
Leïla Frouillou et al. (2024)
Quand la parole révèle les conditions de santé du métier de danseur et de danseuse. Normes, douleurs et évolutions
Camille Casale (2023)
« Au nom de l’harmonie ». L’imaginaire de la blanchité dans le champ de la danse contemporaine
Julien Debonneville (2021)
“In the name of harmony.” The imaginary of whiteness in the field of contemporary dance
Julien Debonneville (2021)
Handicapés et confinés en résidence universitaire
Étienne Douat (2020)
Lire des classiques sur liseuse en bibliothèque municipale
Stéphanie Kellner (2020)
Reading Classics on Electronic Readers in Municipal Libraries
Stéphanie Kellner (2020)
Former les étudiants aux sciences sociales par la mise en œuvre d'enquêtes empiriques
Sophie Denave (2019)
Références bibliographiques
Abir Kréfa (2019)
Une partition non musicale
Rémi Deslyper (2018)
Method Over Genre
Rémi Deslyper (2018)
Des carrières sportives à durées limitées. La contamination scolaire des vocations sportives
Bruno Papin et al. (2018)
De l’art de l’émerveillement à celui du détournement
Émilie Salaméro et al. (2017)

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