Perrine Martin

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Documents écrit par Perrine Martin (29) | parle de Perrine Martin (14)

Enquête sur la pédagogie universitaire : types et fonctions des rituels dans l’enseignement supérieur
Teresa Assude et al. (2023)
Étudier à distance en contexte de pandémie : qu'en dit le premier cycle universitaire ?
Perrine Martin et al. (22 juin 2022)
« Si on avait pu se préparer… » ou les effets d’un enseignement à distance non anticipé
Christine Félix et al. (2021)
Impact des usages numériques préexistants des enseignants du supérieur face à l’impératif de l’enseignement à distance en période de confinement
Perrine Martin et al. (2021)
L’école à distance à l’heure du confinement
Perrine Martin
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Perrine Martin
Innovation pédagogique à l’université : comparaison entre apprentissage par problèmes et cours traditionnel
Perrine Martin et al. (27 nov. 2018)
Varia - automne 2018
Karim Boumazguida et al. (27 nov. 2018)
Innovation pédagogique à l’université : comparaison entre apprentissage par problèmes et cours traditionnel
Perrine Martin et al. (2018)
Apprentissage de l'arabe : Ecrire au stylo ou au clavier?: Projet ARABESC (E-Fran) : ARABe Ecriture Stylo Clavier
Elie Fabiani et al. (27 sept. 2017)
Le choix de dispositif de travail de groupe par des néo-enseignants du premier degré : les enjeux et les limites.
Fatma Saïd Touhami et al. (2017)
L'incontournable usage du cas et de l'exemple dans l'enseignement universitaire
Alice Delserieys et al. (1 oct. 2016)
Questionner l’usage de l’exemple dans l’enseignement universitaire
Alice Delserieys et al. (4 juin 2016)
Efficacité de la formation par Apprentissages par Problèmes (APP) pour l'acquisition des compétences scientifiques et techniques en Cursus Master Ingénierie
Philippe Padula et al. (24 juin 2015)
IPads at school? A quantitative comparison of elementary schoolchildren’s pen-on-paper versus finger-on-screen drawing skills.
Delphine Picard et al. (2014)
Intégrer sciences et technologies pour développer une " éducation à .. "
Alice Delserieys et al. (1 sept. 2013)
Early Year's activity in sciences and technology education in France: Analysis of the design of artifact.
Marjolaine Chatoney et al. (2013)
Investigation in sciences and technology with pupils of 3-5 years in France: Analysis of the design artifact for a sustainable education.
Marjolaine Chatoney et al. (2013)
Intégrer sciences et technologies pour développer une « éducation à... »
Alice Delserieys-Pedregosa et al. (2013)
Prevention activity, design activity: to the emergence of creative design in the prevention of risks
Perrine Martin et al. (2012)
Do computers improve the drawing of a geometrical figure for 10 year-old children?
Perrine Martin et al. (2012)
Design teaching and industrial enterprises: a relevant relationship? An exploratory study of two didactic situations of design.
Christophe Moineau et al. (2012)
Learning to teach the design in technology education
Perrine Martin et al. (2012)

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Les compétences professionnelles du Conseiller Principal d’Éducation
Iris Bresson (23 mai 2023)
Différencier les apprentissages grâce à D'COL
Perrine Martin (23 juin 2021)
Enquête par questionnaire : usages du numérique à distance ou en situation d'hybridation
Sophie Gebeil (3 mai 2021)
École et famille en temps de confinement. Et après ?
Perrine Martin (3 mai 2021)
« Si on avait pu se préparer… » ou les effets d’un enseignement à distance non anticipé
Perrine Martin (3 mai 2021)
L’externalisation du travail scolaire à la maison : un scénario d’avenir possible pour l’École de demain ?
Perrine Martin (3 mai 2021)
Festival AMU : Quand l'école s'invite à la maison "Papa, Maman je n'arrive pas à me connecter"
Perrine Martin (3 mai 2021)
L'Ecole et la crise sanitaire
Perrine Martin (22 mars 2021)
L’école à distance à l’heure du déconfinement : Premier bilan
Perrine Martin (22 mars 2021)
Numérique éducatif
Perrine Martin (22 mars 2021)
Cours à distance : qu’en pensent vraiment les étudiants ? the conversation
Sophie Gebeil (1 janv. 2021)
Numérique et apprentissages scolaires - CNESCO
Perrine Martin (3 déc. 2020)
Usage du numérique en classe
Perrine Martin (12 nov. 2020)
Le tutorat à l’école élémentaire : entre expertise et bienveillance, quels tuteurs choisir ?
Rita Sahme (mai 2017)