Pierre-Yves Oudeyer

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Documents écrit par Pierre-Yves Oudeyer (25) | parle de Pierre-Yves Oudeyer (5)

Generative AI in the Classroom: Can Students Remain Active Learners?
Rania Abdelghani et al. (15 déc. 2023)
Interactive environments for training children’s curiosity through the practice of metacognitive skills : a pilot study
Rania Abdelghani et al. (19 juin 2023)
Conversational agents for fostering curiosity-driven learning
Rania Abdelghani et al. (11 oct. 2022)
Curiosité, apprentissage et numérique : Que dit la recherche ?
Rania Abdelghani et al. (16 sept. 2022)
Identifying Functions and Behaviours of Social Robots for In-Class Learning Activities: Teachers’ Perspective
Jessy Ceha et al. (16 sept. 2021)
Sur les interactions entre la robotique et les sciences de l’esprit et du comportement
Pierre-Yves Oudeyer (29 nov. 2019)
Informatique et sciences cognitives
Gérard Bailly et al. (29 nov. 2019)
Conception and testing of modular robotic kits based on Poppy Ergo Jr for educational purposes
Tallulah Gilliard et al. (30 mars 2019)
Poppy Education : un dispositif robotique open source pour l'enseignement de l'informatique et de la robotique
Stéphanie Noirpoudre et al. (6 juin 2017)
De l’informatique éducative au robot émancipateur
Anne Lehmans et al. (2017)
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IniRobot et Poppy Éducation : deux kits robotiques libres pour l'enseignement de l'informatique et de la robotique
Didier Roy et al. (25 janv. 2016)
IniRobot: Activités robotiques avec Thymio II pour l’initiation à l’informatique et à la robotique
Thomas Guitard et al. (22 janv. 2016)
Open challenges in understanding development and evolution of speech forms: The roles of embodied self-organization, motivation and active exploration
Pierre-Yves Oudeyer
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Pierre-Yves Oudeyer
IniRobot : a pedagogical kit to initiate children to concepts of robotics and computer science
Didier Roy et al. (21 mai 2015)
Studying the Co-Construction of Interaction Protocols in Collaborative Tasks with Humans
Anna-Lisa Vollmer et al. (13 oct. 2014)
Poppy Project: Open-Source Fabrication of 3D Printed Humanoid Robot for Science, Education and Art
Matthieu Lapeyre et al. (17 sept. 2014)
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Online Optimization and Personalization of Teaching Sequences
Benjamin Clément et al. (2014)
Developmental Learning for Intelligent Tutoring Systems
Benjamin Clément et al. (2014)
Self-Organization: Complex Dynamical Systems in the Evolution of Speech
Pierre-Yves Oudeyer (2013)
Le corps comme variable expérimentale
Frédéric Kaplan et al. (2008)
Un robot motivé pour apprendre : Le rôle des motivations intrinsèques dans le développement sensorimoteur
Frédéric Kaplan et al. (2007)
Self-Organization in the Evolution of Speech
Pierre-Yves Oudeyer (1 janv. 2006)

Intelligence artificielle et apprentissage : entretien avec Pierre-Yves Oudeyer
DNE-TN2 (26 mars 2021)
Les dimensions affectives et sociales dans les interactions humain-robot
Laurence Devillers (19 févr. 2021)
[Parution] Mondes mosaïques. Astres, villes, vivant et robots
Laurent Di Filippo (4 janv. 2016)
Jean Audouze, Georges Chapouthier, Denis Laming & Pierre-Yves Oudeyer, Mondes mosaïques - Astres, villes, vivant et robots, 2015
Liliane Hilaire-Perez (17 nov. 2015)
Optimisation des parcours d’apprentissage à l’aide des technologies numériques
Didier Roy (30 sept. 2015)