Jacques Treignier

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Linguistique (11) Education (8) Littératures (1)

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Les pratiques langagières en formation : une problématique émergente en formation initiale et continue
Bertrand Daunay et al. (2004)
Les pratiques langagières en formation : une problématique émergente en formation initiale et continue
Bertrand Daunay et al. (2004)
Discours intermédiaires : discours d’élaboration et élaboration des discours. Formation en didactique de l’oral d’étudiants futurs enseignants
Evelyne Delabarre-Bulot et al. (2004)
Régine Delamotte, Fabienne Gippet, Anne Jorro, Marie-Claude Penloup (2000) : Passages à l'écriture, un défi pour les apprenants et les formateurs ?
Jacques Treignier (2002)
Suffit-il de parler pour apprendre ? Dimensions didactiques de la mise à distance des pratiques langagières
Evelyne Delabarre-Bulot et al. (2001)
Apprendre à lire des textes d'enfants, dirigé par Claudine Fabre-Cols, 2000
Jacques Treignier (2000)
De GLO à VARIA. 20 ans de recherches en didactique de l'oral par l'Unité de Recherche Français Premier Degré de l'INRP
Jacques Treignier (1999)
Anne-Marie Chartier, Christiane Clesse, Jean Hébrard (1998) : Lire écrire, produire des textes
Jacques Treignier (1998)
Jacques Bernardin (1997) : Comment les enfants entrent dans la culture écrite, préface de Jean-Yves Rochex
Jacques Treignier (1998)
Fonder une didactique de l'oral. Un Parlement d'école : quelle didactisation ?
Jacques Treignier et al. (1997)
Inspection de la grammaire, grammaire de l'inspection. Le discours des inspecteurs sur les analyses linguistiques à l'école élémentaire.
Jacques Treignier (1996)
Pour une gestion des micro-discours explicatifs quotidiens (en petite et grande section de maternelle)
Jacques Treignier et al. (1990)
Didactisation de la variation langagière. Pour un projet d'enseignement incluant les aspects sociopragmatiques des pratiques langagières
Jacques Treignier et al. (1989)
Discours scientifique et discours publicitaire à l'école maternelle
Jacques Treignier et al. (1988)
Quels savoirs mobilisés et construits par l'action didactique à l'école maternelle ? Traitement didactique plurinormaliste de la variation langagière à l'école maternelle
Jacques Treignier (1987)
Présentation
Jacques Treignier (1987)
Quelques concepts et notions opératoires pour une pédagogie de la variation langagière
Hélène Romian et al. (1985)
"I parlent pas bien français les Arabes". Normes évaluatives des enfants et des enseignants à l'école maternelle
Jacques Treignier et al. (1985)
Vers des pratiques pédagogiques plurinormalistes
Christiane Marcellesi et al. (1985)
Quel(s) traitement(s) pédagogique(s) de la variation et des normes langagières ?
Hélène Romian et al. (1985)