LabNBook - The Electronic Lab Notebook for Learning Science LabNBook - Le cahier de laboratoire numérique pour apprendre les sciences En Fr

Résumé En Fr

LabNBook is an online notebook that allows students to collaboratively write project reports, laboratory notebooks, practical work reports or any other scientific document. Three features make LabNbook a particularly effective tool for supervising scientific work, whether in class or remotely:- the writing spaces are structured by the teachers who can thus scaffold the expected student process, according to the targeted pedagogical objectives;- several scientific writing tools (texts, equations, diagrams, protocols, data tables & mathematical models, Python code) are integrated and allow advanced learning activities in experimental sciences, such as the design of experiments or the modeling of experimental data;- collaboration, monitoring and feedback tools facilitate collaborative and iterative work, thus developing students' autonomy, under the supervision of their teachers.

LabNBook est le croisement entre un “Electronic Lab Notebook” et une plateforme d’enseignement. Dans LabNBook, les étudiants rédigent collaborativement des cahiers de laboratoire, rapports de projet, comptes-rendus de travaux pratiques et autres documents scientifiques. Trois caractéristiques font de LabNBook un outil particulièrement adapté pour l’encadrement de travaux scientifiques, en présentiel ou à distance :- les espaces d’écriture sont structurés par les enseignants qui peuvent ainsi étayer la démarche attendue des étudiants en fonction des objectifs pédagogiques visés ;- plusieurs outils d’écriture et d’analyse scientifique sont intégrés (textes, équations, schémas, protocoles, tableaux de données & modèles mathématiques, code Python) et permettent des activités d’apprentissage avancées en sciences expérimentales, comme la conception d’expériences ou la modélisation de données expérimentales ;- des outils de collaboration, de suivi et de rétroaction facilitent le travail collaboratif et itératif, développant ainsi l’autonomie des étudiants, sous la supervision de leurs enseignants.