Un environnement personnel d’apprentissage hybride pour l’appropriation du rythme de l’anglais et du français : la variable temporelle dans les échanges
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- handle: 10670/1.0qzf6b
- hal: hal-01844962
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Nadia Bacor, « Un environnement personnel d’apprentissage hybride pour l’appropriation du rythme de l’anglais et du français : la variable temporelle dans les échanges », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.0qzf6b
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