Blended learning En

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Synonyme

Hybrid learning

Discipline

Education (637) Linguistique (62) Sciences de l'information et de la communication (30) Economies et finances (5) Histoire (3) Gestion et management (3) Méthodes et statistiques (2) Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences (1) Droit (1) Etudes classiques (1) Architecture, aménagement de l'espace (1) Archéologie et Préhistoire (1)

Type de document

Articles (383) Colloques et conférences (173) Textes imprimés (65) Mémoires, Thèses et HDR (63) Livres et chapitres d'ouvrages (53) Autres (50) Billets de blog (24) Recensions (5) Prépublication (5) Rapports (4) Périodiques (1) Documents audiovisuels (1) Matériels pédagogiques (1)

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798 documents
Differences Between Blended and Face-To-Face Teaching in Students’ Perception
Kévin de Checchi et al. (21 juin 2024)
Promouvoir l'agentivité des apprenants au sein d'un dispositif hybride de FLE à visée "autonomisante" : vers une prise en compte de l'hétérogénéité en classe multi-niveaux ?
Paul Pouzergues et al. (12 juin 2024)
Développer des compétences de production écrite en anglais de spécialité dans une formation hybride
Frédérique Freund (7 juin 2024)
Beyond the Shadows: Strategic Divergence and Unchartered Waters for Universities
Jr. Don Olcott (1 juin 2024)
Les approches plurielles dans la formation continue des enseignants : former des professionnels réflexifs et inclusifs à l’ère des mondialisations
Dimitra Tzatzou (27 mai 2024)
An Academic E-government Platform for Managing Educational and Research Activities
Anastasios Tsolakidis et al. (26 mai 2024)
Penser l’hybridation avec l’appui des Learning Analytics : l’approche HyPE-13 pour la formation des enseignants
Véronique Bournaveas et al. (17 mai 2024)
Development of an Instrument for Evaluating Learning Experiences in a Hybrid Learning Environment
Paola Costa Cornejo et al. (2 mai 2024)
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Paola Costa Cornejo et al. (2 mai 2024)
Une conception de l’EIAH dans l’enseignement du chinois langue étrangère : une étude de cas
Ya Rao Chen (1 mai 2024)
Digital Health Education for the Future: The SaNuRN (Santé Numérique Rouen-Nice) Consortium’s Journey
Julien Grosjean et al. (30 avr. 2024)
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Julien Grosjean et al. (30 avr. 2024)
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Julien Grosjean et al. (30 avr. 2024)
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Julien Grosjean et al. (30 avr. 2024)
Dispositifs de formations hybrides en licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS)
Charleyne Caroff et al. (3 avr. 2024)
Development of a hybrid teaching factory model based on school governance in improving employability skills of vocational students
Sintha Wahjusaputri et al. (30 mars 2024)
Construction des connaissances au cours d’une formation hybride
Nicolas Perrin et al. (29 févr. 2024)
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(22 févr. 2024)
Percepción de la presencia cognitiva en un curso Blended Learning bajo el Modelo Comunidad de Indagación
Julio Erick Medina López et al. (1 févr. 2024)
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(8 janv. 2024)
Conversion des charges de travail dans l’enseignement à distance: Étude de cas dans un cours à l’Université des sciences sociales et humaines, Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville
Dai Nguyen Tan (2024)
Technological literacy and its influence on teachers' adoption of a blended learning approach
Florah M. Teane (1 janv. 2024)
Formulación de un diseño de instrumentación didáctica en b-Learning para educación superior
Albino Rodríguez-Díaz et al. (2024)
La dimension culturelle dans les échanges en ligne. Quelques enjeux
Thierry Soubrié (2024)
The Faro Class: how to use b-Learning in the subject of French language and culture applied to translation and interpreting
Jorge Valdenebro Sánchez (28 déc. 2023)

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