Développer les compétences propres à la collaboration interdisciplinaire en formation initiale : l’exemple de l’orthopédagogie et du travail social
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Date
2019
Discipline
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Identifiants
- handle: 10670/1.2kgrih
- Baron Marie-Pierre, Sasseville Nathalie, Vachon Catherine, Bois Noémie, Côté Carole, Bizot Dominic et Doucet Manon. (2019). Développer les compétences propres à la collaboration interdisciplinaire en formation initiale : l’exemple de l’orthopédagogie et du travail social. Dans : Congrès annuel de la SCÉÉ 2019 , 1-5 juin 2019, University of British Columbia, Vancouver, Colombie-Britannique.
Relations
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Organisation
Mots-clés
Sciences de l'éducation Orthopédagogie Psychopédagogie Collaboration interdisciplinaire interdisciplinary collaboration formation initiale initial training réussite éducative educational successSujets proches
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Marie-Pierre Baron et al., « Développer les compétences propres à la collaboration interdisciplinaire en formation initiale : l’exemple de l’orthopédagogie et du travail social », Constellation - Université du Québec à Chicoutimi, ID : 10670/1.2kgrih
