Modélisation et mise en œuvre d'environnements informatiques pour la régulation de l'apprentissage, le cas de l'algèbre avec le projet LINGOT
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- ISIDORE Id: 10670/1.75e97a...
- hal: hal-00853637
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Mots-clés
Environnements Informatiques d'Apprentissage Humain Technologie de l'Information et de la Communication pour l'Enseignant Didactique de l'algèbre Diagnostic cognitifSujets proches
Probabilités Graphe Modèle mathématique Théorie des ensembles Combinatoire Algèbre Théorie des probabilitésCiter ce document
Michèle Artigue et al., « Modélisation et mise en œuvre d'environnements informatiques pour la régulation de l'apprentissage, le cas de l'algèbre avec le projet LINGOT », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.75e97a...
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Résumé
Ce projet a pour objectif de mettre à la disposition des enseignants des outils performants pour un travail plus individualisé avec des élèves dans le domaine de l'algèbre élémentaire. Le travail s'appuie sur des recherches théoriques en Didactique des Mathématiques et en Environnements Informatiques d'Apprentissage Humain. Le projet a produit un logiciel, appelé Pépite, qui construit automatiquement le profil cognitif en algèbre d'un élève du secondaire à partir de ses réponses à un test spécialement élaboré à cet effet.
