L'ère des talents

Résumé Fr En

Aux ères respectivement agraire et industrielle, l’homme s’est successivement appuyé sur la terre puis sur les manufactures : l’ère des compétences accompagne son quotidien organisationnel standard, ordinaire, stable et routinier qui peut être piloté par des procédures répétitives, patiemment acquises. À l’ère hyper moderne, l’acteur-trajectoire doit se frayer son propre chemin au sein de situations erratiques, de retournements de tendance, d’incidents critiques, de réductions des ressources. Les compétences ne possèdent plus une variété requise suffisante car la société du savoir génère une Infobésité1 que le cerveau doit trier rigoureusement puis interpréter subtilement avant d’accéder au sens. Il agit par tâtonnement : c’est L’ère des talents. Seul l’engagement permet aux acteurs de tenir tête à la criticité et d’éviter les ruptures organisationnelles. Situés dans un entre deux2 disciplinaire entre la psychosociologie franco européenne - que les Américains nomment Organizational Behaviour - et les sciences de gestion, ce dossier approfondit plusieurs de ces aspects.

During the agricultural and industrial eras, man relied successively on the land and on manufacturing. His skills enabled him to manage his daily organisational routine, which was stable and regular, and was carried out thanks to repetitive procedures, which were patiently learned over time. In the contemporary ‘hyper’ era, man as an ‘actor-traveller’, has to find his way through unpredictable situations, radically changing trends, moments of crisis, and diminishing resources. His skills no longer possess, in sufficient quantity, the diversity required, since the knowledge society has generated an ‘information obesity’ where the brain has to sift rigorously and in subtle ways, before reaching any meaningful interpretation. He proceeds very cautiously: it is the age of competences. Only commitment and determination enable man to withstand the critical nature of events and avoid organisational dysfunctions. In terms of intellectual resources he is caught in a conflict of disciplines between Franco-european psycho-sociology, which the Americans call Organizational Behavior, and management sciences. This article develops some aspects of these challenges.