Évaluer les compétences des enfants tout venants et à besoins spécifiques : un outil pour la prévention des difficultés scolaires et l’aide aux apprentissages.

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2011

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P. Guimard et al., « Évaluer les compétences des enfants tout venants et à besoins spécifiques : un outil pour la prévention des difficultés scolaires et l’aide aux apprentissages. », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.jeyrj1


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